10月20日，由人工智能学院组织的科普讲师团走进六一小学，成功举办“科技筑梦，创新启航”主题科普活动。值得一提的是，本次担任主讲和指导的并非专业教师，而是学院电子创新与人工智能社团的优秀学生，他们用专业所学为小学生们开启了一场别开生面的科技探索之旅。

主讲人、人工智能学院大二学生张梓洁以启发式教学，引导小学生们积极思考，她从日常生活中常见的汽车双闪灯入手，用生动形象的语言为同学们揭开了电子世界的神秘面纱。“当我们在路边看到故障车辆时，那闪烁的双闪灯就像在说‘请注意安全’，在电子世界里，它就是一个‘交替信号灯’，通过精巧的电路设计，实现灯光的循环亮灭。”

在理论讲解环节，张梓洁通过图文并茂的展示，详细解析了双闪灯电路的核心元件：控制电流通断的三极管、保护电路的电阻、实现延时功能的电容。为了让抽象的概念更易理解，还特意制作了动画演示，直观展示这些元件如何协同工作，完成灯光“亮-灭-亮”的循环过程。

为深化理解，四位大二的小老师们现场指导小学生使用万用表检测电路的通断状态，辨别元件的好坏，随后，大家利用面包板、直流电源、发光二极管（LED）、电阻、电容、三极管以及各类导线，亲自动手搭建简易的双闪灯电路。当看到自己组装的电路成功驱动LED灯按照预设规律交替闪烁时，孩子们的脸上绽放出惊喜与自豪的笑容，现场气氛达到高潮。

对于此次活动，人工智能学院专业负责人程登良评价道：“组织学生走进中小学开展科普，是我院创新人才培养模式的重要举措，这既是对学生专业知识的实战检验，也是一堂生动的社会责任课，实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。”

据悉，此次科普活动是人工智能学院“科技志愿服务计划”的重要组成部分。学院将持续推进这一实践育人模式，引导更多学子在服务社会中锤炼本领，同时将更前沿的电子元件、传感器及单片机编程知识带入中小学课堂，让更多学子在科普教育的实践中锻炼成长，也让科技的种子在更多孩子心中生根发芽。